Mølla jobber med både interne og eksterne fagutviklingsprosjekter. Fagutvikling foregår kontinuerlig gjennom utvikling av nye anbudskurs og ved å videreutvikle de kursene og tiltakene vi allerede har inne. Av intern fagutvikling har vi i 2010 spesielt satt søkelys på å videreutvikle tiltaket Arbeid med bistand (AB). Arbeidet i Medarbeider med brukererfaring (MB) og ungdomsprosjektet Ung i Jobb er eksempler på kurs/prosjekter som dokumenteres og evalueres fortløpende med tanke på metodeutvikling.

Mølla er også aktivt involvert i eksterne fagutviklingsprosjekter. Vi har vært sentral aktør i et europeisk Leonardo-prosjekt med tittel "Toolkit for Supported Employment". Dette prosjektet ble avsluttet høsten 2010 og det ferdige produktet har fått tittelen "Verktøykasse for supported employment" på norsk. For mer informasjon om bakgrunn for prosjektet og for tilgang til selve Verktøykassen, klikk her. Vi har også vært aktiv partner i et nordisk prosjekt om Supported employment (SE) som koordineres av Arbeidsforskningsinstituttet og som har som mål å utarbeide felles kriterier for SE i de nordiske landene. Arbeidet med dette prosjektet avsluttes i mars 2011. Fra november 2010 er vi med i et nytt Leonardoprosjekt kalt "Supported Employment for all". Prosjektet koordineres av Northern Irland Union of Supported Employment og deltakerland er Spania, Portugal og Norge i tillegg til Nord-Irland. Dette prosjektet er toårig og er en videreføring av "Toolkit for Supported Employment". Hensikten med det nye prosjektet er å definere kriterier for hvordan SE kan brukes overfor arbeidssøkere med innvandrings/flyktningbakgrunn, sosiale problemer/rus, og overfor ungdom som velger bort utdanning. Mølla er her en sentral aktør med lang erfaring når det gjelder arbeid med disse målgruppene.

Mølla ønsker å utvikle fag gjennom å dokumentere egen praksis. De siste årene har vi tatt spranget og virkelig satset høyt – resultatet er Møllaboken: "Døråpner til arbeidslivet" i salg fra Universitetsforlaget 12.oktober 2010. Boken består av en teoretisk overbyggende del og flere eksempler fra Møllas praksishverdag. Les mer om boken på Universitetsforlagets nettsider.